«Изобретение киноаппарата братьями Люмьер» для КазГИК

1.1. Развитие киножанров французского кино. Ж.Мельес со своей фирмой «Фильм д’Ар» изобрел один из первых киножанров – «трюковое кино».

Он же сделал второй шаг в развитии французского кино: его компания стала приглашать для съемок звезд театра, известных музыкантов, драматургов. И теперь, зрители, не имевшие возможности ходить в театр, могли видеть своих кумиров на экране кинотеатра. Кино стало народным. И именно благодаря талантливой игре профессиональных актеров театра к началу двадцатого века кино стало необычайно популярно. Особенной любовью пользовались у зрителей комедии с участием неподражаемого М.Линдера, а также авантюры Л.Фейда, новый, но не менее любимый жанр у французской публики.

Конечно, новое изобретение не могло пройти незамеченным мимо передовых культурных слоев Франции, тем более являющейся законодательницей не только в моде. В кинематографе, как и в любом направлении искусства, зарождаются авангардные направления. Нестандартно мыслящие режиссеры, экспериментируя и преображая кино, находили новые пути и возможности для его выразительности.

1.2. Первые сеансы синематографа в России (1896-1917). Распространение кино в России началось с показа французских «люмьеровских» картин и с работ пионеров отечественного кинопроизводства В. Сашина и А. Федецкого, снявших ряд злободневных хроникальных сюжетов. Первые сеансы «синематографа Люмьера» состоялись в мае 1896 г. в Петербурге в саду «Аквариум» и в Москве в театре оперетты «Эрмитаж».

В русском кино зарождались демократические тенденции, зачастую связанные с опытом отечественной литературы. Первый русский фильм «Понизовая вольница» («Стенька Разин», 1908) иллюстрировал в нескольких сценах сюжет популярной песни. Но уже в первом полнометражном фильме «Оборона Севастополя» (1911, реж. В. Гончаров и А. Ханжонков) была предпринята серьезная попытка воспроизвести на экране историческое событие; фильм завершали документальные кадры оставшихся в живых защитников Севастополя. Наряду с примитивными, схематичными инсценировками, некоторые произведения русской прозы получают в кино убедительное воплощение. К ним относится фильм «Дворянское гнездо» (1915), поставленный В. Гардиным и снятый оператором А. Левицким с ощущением стиля тургеневского романа. «Пиковая дама» (1916) режиссера Я. Протазанова с актером И. Мозжухиным в роли Германна стала заметным явлением на общем кинематографическом фоне тех лет. Тема социального неравенства была раскрыта в фильме «Немые свидетели» (1914) режиссера Е. Бауэра по сценарию А. Вознесенского. Кинематограф привлекает внимание виднейших деятелей культуры — писателей, артистов, мастеров театра. Л. Толстой, М. Горький, А. Блок, Л Андреев, А. Серафимович в своих высказываниях затрагивают различные аспекты кинематографа: они отмечают массовость, доступность нового вида зрелища, возможность с его помощью вести просветительскую работу.

Развитию кино в России способствует деятельность видного кинопредпринимателя А. Ханжонкова, который наряду с художественными лентами выпускает картины научного содержания. Вкладом в практику мирового кино явились объемные мультипликации В. Старевича, начиная с первого фильма — «Прекрасная Люканида» (1912). Театральные актеры тоже все чаще появляются на экранах, в картине «Царь Иван Васильевич Грозный» (1915) снимается Ф. Шаляпин. Определенный интерес представляла работа театрального режиссера В. Мейерхольда над фильмом «Портрет Дориана Грея» (1915).

С началом Первой мировой войны поток зарубежной кинопродукции почти прекратился, зато русское кинопроизводство резко усилило темпы: в 1916 г. снимается около 500 фильмов. Подавляющую их часть составляли салонные мелодрамы, уголовно-приключенческие ленты, комические картины. Кинобоевики, подобные фильмам «У камина» и «Позабудь про камин» (реж. П. Чардынин), в значительной мере своим успехом у публики были обязаны первой русской звезде экрана В. Холодной. Непосредственно перед 1917 г. отечественный кинематограф достиг определенного уровня, был накоплен производственный опыт, в лучших фильмах освоены демократические традиции русской литературы, пополнялись кадры творческих работников.

Оцените статью:
Помощь студентам дистанционного обучения: примеры работ, ВУЗы, консультации
Заявка на расчет