Директор Центра дополнительных профессиональных программ ИСИ
К. И. Стрелец
« » 2018г.
Методические рекомендации
по подготовке и оформлению выпускной аттестационной работы (проекта) по программе профессиональной переподготовки
«Промышленное и гражданское строительство»
Санкт-Петербург 2018
- Цели и задачи выпускной аттестационной работы (проекта)
- Подготовка выпускных аттестационных проектов (работ) является обязательной составляющей обучения по программе профессиональной переподготовки «Промышленное и гражданское строительство» (далее «Программа»). Разработка ВАП/ВАР ведется на протяжении всего процесса обучения слушателя по Программе. Заключительным этапом обучения является защита выпускной аттестационной работы слушателя.
- Выпускная квалификационная работа слушателя, обучающегося по Программе, может быть выполнена в форме выпускного аттестационного проекта или выпускной аттестационной работы.
Выпускной аттестационный проект (ВАП) — самостоятельно выполненная техническая разработка, направленная на решение проектно-конструкторской или проектно-технологической задачи по специализации Программы. В частности, он должен содержать в качестве результатов проектирования чертежи, схемы, технологические карты, сетевые графики или другие документы, свойственные проектам, реализуемым в производственной сфере. В дипломном проекте должны быть обоснованы экономическая эффективность предложенных решений, рассмотрены мероприятия по охране труда и технике безопасности.
Выпускная аттестационная работа (ВАР) — самостоятельное, логически завершенное исследование, связанное с решением актуальной практической задачи по специализации Программы. Для выпускных аттестационных работ разделы экономического характера и безопасности жизнедеятельности не являются обязательными (если Программа напрямую не связаны с данными сферами деятельности).
- Работа над ВАП/ВАР как форма обучения преследует следующие учебные цели: слушатель:
- приобретает, расширяет, закрепляет и систематизирует теоретические знания по
Программе;
- осваивает умения, навыки и приобретает опыт практического применения теоретических знаний при решении научной, технической, производственной, экономической или организационно-управленческой задачи;
- приобретает опыт обработки, анализа и систематизации результатов теоретических
исследований, инженерных расчетов, оценки практической значимости полученных результатов;
- приобретает и развивает умение представлять и защищать в ходе публичной научной
дискуссии результаты своей профессиональной деятельности.
- ВАП/ВАР служат инструментом, позволяющим государственной аттестационной комиссии сформировать обоснованное суждение о том, достиг ли ее автор в ходе освоения образовательной программы результатов обучения, отвечающих квалификационным требованиям к специалистам в области строительства. В ходе публичной защиты самостоятельно выполненной работы слушатель получает возможность доказать членам ГАК состоятельность претензий на присвоение ему право осуществления нового вида профессиональной деятельности в сфере строительства или новой профессиональной квалификации.
- Программы профессиональной переподготовки являются практико- ориентированными. ВАП/ВАР могут быть направлены на решение проектных, научно- практических, научно-технологических или организационных задач предприятий проектно- строительной и смежных областей деятельности. Темы ВАП/ВАР должны отражать содержательную часть проекта/работы слушателя. Проекты, разрабатываемые слушателями программы, могут носить инновационный характер и являться перспективными и
значимыми для развития предприятия.
- Тематика ВАП/ВАР может быть связана с:
- разработкой отдельных разделов (или их частей) проектной или рабочей документации на строительство или реконструкцию объектов капитального строительства;
- разработка технико-экономического обоснования или бизнес-плана строительства
или реконструкции объектов капитального строительства;
- внедрением новых строительных материалов, конструкций, изделий и технологий;
- совершенствование организационных процессов управления в строительных или проектных организациях;
- повышением качества используемых проектных и технологических решений.
- ВАП/ВАР выполняется слушателем индивидуально под руководством научного руководителя или консультанта.
- Требования к структуре и содержанию ВАП
- В ВАП/ВАР слушатель должен продемонстрировать:
- квалифицированное применение теоретических знаний и использование приобретенных профессиональных компетенций для решения поставленных задач;
- актуальность предлагаемых практических решений с современным состоянием
строительных технологий;
- комплексный подход к рассмотрению организационно-технологических задач, целостное видение проблем и путей их решения;
- самостоятельный подход к решению проектно-технологических и
организационно-экономических задач.
С содержательной точки зрения, ВАП/ВАР оценивается Государственной аттестационной комиссии по следующим критериям: