|
Критерии |
Оценка критерия (нужное подчеркнуть) |
|
Студент проходил в организации практику |
Производственную / учебную |
|
В рамках практики студентом было выполнено индивидуальное задание |
В полном объеме / частично / не выполнено |
|
Студент посещал практику согласно утвержденному графику |
Без нарушения сроков / с нарушением сроков |
|
Компетенции, обозначенные рабочей программой практики, у студента сформированы: |
Полностью / частично/ не сформированы |
|
Рекомендуемая оценка по результатам прохождения практики: |
Отлично / хорошо / удовлетворительно / неудовлетворительно |
|
Комментарии* (не обязательно) |
Руководитель практики от профильной организации
___________________ /___________________________________________________________
(подпись) / (ФИО полностью)
М. П.
Основная часть отчета
Оглавление
|
Введение |
2 |
|
Задание 1. |
3 |
|
Задание 2. |
|
|
Задание 3. |
|
|
Задание 4. |
|
|
Задание 5. |
|
|
Заключение |
|
|
Приложения |
Введение
Где проходила практика, сроки, руководитель от организации.
Цели, задачи практики. (см. Программу практики).
Задание 1
Задание 1. Составить примерный индивидуальный план на период практики. Познакомиться с администрацией учебного учреждения, классным руководителем.
Представить общую характеристику учреждения по сайту организации «Общие сведения» организационно-правовая форма; сфера деятельности; характер услуг, работ; общая характеристика деятельности; организационная структура; устав; функции организации; характеристика преподавательского состава. Познакомиться с планом работы подразделений организации и учителями (дисциплины). Изучить должностные обязанности и требования к работе учителя (по дисциплине). Представить краткое содержание.
Сканы титульных листов разместить в Приложении к отчету. (см. Сайт организации)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание 2
Задание 2. Провести анализ основных нормативных документов, регламентирующих организацию современных уроков Федеральных образовательных программ по уровням образования (см. Федеральные образовательные программы).
Изучить примерную рабочую программу по дисциплине ФК и С, например frp-fizicheskaya-kultura_5-9-klassy.pdf b0bf414d18433b8089b9ce9d26508cac.pdf.
Представить содержание ФОП и содержание рабочей программы по ФК.
Содержание Федеральной образовательной программы
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Содержание рабочей программы по ФК
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Задание 3
Задание 3. Посетить уроки по ФК. Представить в виде таблицы.
|
№ пп |
Дата |
Класс |
Тема урока (мероприятия) |
Фио учителя |
Краткое содержание |
Разработать 4 технологические карты урока по ФК.
Технологические карты урока по ФК №1
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Технологические карты урока по ФК №2
_______________________________________________________________