|
Виды работ, выполненных студентами во время практики |
Компетенции, формируемые выполняемыми заданиями |
Владение компетенциями /оценка за выполненное задание |
||
|
Высокий уровень (оценка «5») |
Продвинутый уровень (оценка «4») |
Пороговый уровень (оценка «3») |
||
|
1.1. Составить примерный индивидуальный план на период практики. Познакомиться с администрацией учебного учреждения, классным руководителем. Изучить направления деятельности того подразделения, в котором будете проходить практику. Познакомиться с планом работы подразделений организации и учителями (дисциплины). |
УК-1 ОПК-4 |
|||
|
1.2. Изучить должностные обязанности и требования к работе учителя (по дисциплине). |
УК-1 ОПК-4 |
|||
|
1.3. Провести анализ основных нормативных документов, регламентирующих организацию современных уроков в соответствии с ФГОС. Представить конспект ФГОС по уровню образования. |
УК-1 ОПК-4 |
|||
|
2.1. Посетить занятия представить в виде таблицы. |
ПК-1 |
|||
|
2.2. Провести анализ документов которые должен заполнять учитель, привести их список. Изучить рабочую программу и календарно-тематичнский план дисциплины представить их пример. |
ПК-1 |
|||
|
2.3. Изучить правила и привести пример заполнения Журнала успеваемости и Журнала внеурочной деятельности. |
ПК-1 |
|||
|
Оформление дневника и отчета. Подготовка к защите отчета. |
УК-1 ОПК-4 |
|||
|
Оценка по практике |
___________________________ Примечание: Считается средняя оценка = сумма всех баллов делится на кол-во оценок (4,3 ), далее округляется по правилам. |
Отчет по учебной практике соответствует требованиям рабочей программы практики, Положению о практической подготовке обучающихся в «ГГУ» и рекомендуется к защите с оценкой
________________________ / _____________________.
Руководитель практики от Университета ________________/ к.п.н., профессор Илькевич К.Б.
(подпись) (ФИО)
«___» ______________ 20___г.
Основная часть отчета
Содержание
|
Ведение |
3 |
|
1. Характеристика организации и нормативных документов |
|
|
1.1 Характеристика базы |
|
|
1.2 Функциональная роль и должностные обязанности педагога |
|
|
1.3 Нормативные документы, регламентирующие деятельность организации и организацию современных уроков |
|
|
2. Содержание выполненных практикантом работ (по заданию практики) |
|
|
2.1 Уроки и мероприятия, посещенные во время практики |
|
|
2.2 Анализ документов которые должен заполнять учитель |
|
|
2.3 Правила и примеры заполнения журналов |
|
|
Заключение |
|
|
Приложение |
Введение
Краткая характеристика базы, цели, задачи практики. Предмет, объект практики и тд.
1. Характеристику организации и нормативных документов
1.1 Характеристика базы
1.2 Функциональная роль и должностные обязанности педагога
1.3 Нормативные документы, регламентирующие деятельность организации и организацию современных уроков
Список документов, регламентирующих деятельность организации.
Краткое содержание ФГОС
.
2. Выполненные работы по заданию практики
2.1 Уроки и мероприятия, посещенные во время практики
|
№ пп |
Дата |
Класс |
Тема урока (мероприятия) |
Фио учителя |
Краткое содержание |
|
Уроки |
|||||
|
Внеурочные мероприятия |
|||||
2.2 Анализ документов которые должен заполнять учитель
- Список документов обязательных для заполнения учителем
- Пример РП
- Пример КТП
- План-конспект занятия и др……..
2.3 Правила и примеры заполнения журналов
- Правила заполнения Журнала успеваемости. Пример Журнала успеваемости.
- Правила заполнения Журнала ВД. Пример Журнала ВД
Заключение
Самоанализ выполнения заданий по практике (какие задания были легкими, а какие – вызвали затруднения, какие знания, умения и навыки, какие компетенции необходимо было проявить при выполнении заданий, какие рекомендации вы могли бы дать другим обучающимся при планировании и выполнении заданий по практике).
Приложение 1
фото организации, свое и обучающихся,
материалы, взятые в организации (Устав, Должностная инструкция, ФГОС и тд.).