Учебное пособие «История России» для ИрГУПС

Развитие естественных и технических наук. Русские изобретатели: И.И. Ползунов, К.Д. Фролов, И.П. Кулибин. Комплексные географические экспедиции (И.И. Лепехин, П.С. Паллас). Вольное экономическое общество. А.Т. Болотов, М.Д. Чулков.

Исторические труды В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова, М.М. Щербатова, И.Н. Болтина. Начало публикации исторических источников. Педагогические эксперименты Екатерины Великой и И.И. Бецкого. Школьная реформа 1780-х гг. Создание системы общеобразовательной школы. Начало женского образования.

Литература и журналистика. В.К. Тредиаковский, М.В. Ломоносов, Д.И. Фонвизин, И.А. Крылов, Г.Р. Державин, А.П. Сумароков, Н.М. Карамзин. Русское просветительство. Журналы и газеты. Возникновение русского профессионального театра. Ф.Г. Волков.

Крепостной театр.

Барокко и классицизм в русском искусстве XVIII в. Архитектура: В.В. Растрелли, В.И. Баженов, М.Ф. Казаков, И.Е. Старов. Живопись: А.П. Лосенко, Ф.С. Рокотов, Д.Г. Левицкий, В.Л. Боровиковский, М. Шибанов. Скульптура: Ф.И. Шубин, Э. Фальконе, М.И. Козловский, И.П. Мартос. Музыка: Е.И. Фомин, Д.С. Бортнянский, В.А. Пашкевич.

А.Н. Радищев и становление антикрепостнической традиции в русской общественной мысли. Последователи Радищева.

Система культурных пространств. Дворянская усадьба. Жилища горожан и крестьян. Итоги развития русской культуры в XVIII в.

Ключевые понятия и термины

Ассамблеи — прообраз дворянского бала, празднование, введённое Петром Первым в культурную жизнь русского общества в декабре 1718 года.

Барокко — стиль в искусстве и архитектуре XVI-XVII веков, характеризующийся вниманием к деталям, символам и аллегориям, грандиозным композициям, преувеличениям, эмоциональности, пышности.

Елизаветинское барокко — термин для обозначения периода в развитии русской архитектуры эпохи правления императрицы Елизаветы Петровны.

Классицизм — художественный стиль, а также направление в живописи, архитектуре и литературе XVII-XIX веков, характеризующийся обращением к античности, которая понималась как воплощение золотого века культуры и пример идеального общественного устройства.

Нарышкинское барокко — стилистическое направление в русской архитектуре конца XVII — начала XVIII века, частный случай Московского барокко, отличающий от нормативных построек данного стиля рядом своих «фирменных» особенностей.

Сатира — литературное произведение, обличающее отрицательные явления действительности.

Сентиментализм — литературное направление, возникшее как протест против оторванности классицизма от жизни и отличавшееся излишней чувствительностью и идеализированным изображением людей, их переживаний, жизненной обстановки и природы.

Вопросы для обсуждения на практическом занятии

1. Образование и просвещение. Первые светские школы. Книги и периодическая печать. Академия наук.

2. Особенности литературы и музыки в XVIII в.

3. Образование первого в России музея (Кунсткамера).

4. Развитие театрального искусства в XVIII в.

5. Забавы и развлечения в XVIII веке.

Задания для самостоятельной работы

1. Сравните портрет М. В. Ломоносова авторства неизвестного художника и скульптуру М. В. Ломоносова авторства Ф. И. Шубина. Предположите, какие черты учёного стремился передать художник, а какие — скульптор.

2. Сравните нарышкинское, петровское и елизаветинское барокко и выявите их ключевые различия.

3. Рассмотрите центральную скульптуру Большого каскада Петергофа «Самсон, раздирающий пасть льва» (1735) и скажите, в честь какого события из истории России установлена эта скульптура.

Тема. Россия первой четверти XIX в.

Правительственный конституционализм начала XIX в. «Блистательный век» Александра I: задуманное и осуществленное. Интеллектуальные последствия Французской революции конца XVIII в.: кризис Просвещения. Эпоха романтизма: эстетическое переосмысление прошлого, оправдание региональной специфики. Первые шаги национализма в Западной Европе. Становление концепции национального государства. «Негласный комитет» и «Непременный совет»: столкновение поколений в придворном окружении императора. Проекты реформ Сперанского и их реализация. Административные преобразования: учреждение министерств, реформа Государственного совета, рекрутирование нового чиновничества. Российские реалии и французские образцы. Европейская идея. Н. М. Карамзин и первые шаги русского консерватизма. Н. М. Карамзин и М. М. Сперанский: два полюса общественной мысли первой четверти XIX в. Великая княжна Екатерина Павловна и отечественные консерваторы.

Россия в системе международных отношений. Участие в антифранцузских коалициях. Тильзитский мир и его последствия. Участие России в континентальной блокаде. Россия в преддверии столкновения с империей Наполеона I.

Отечественная война 1812 г.: характер военных действий. Влияние войны с Наполеоном на политическую и общественную жизнь страны. Война 1812 года, как война отечественная. Бородинское сражение и его итоги и последствия для дальнейшего хода войны. Оставление Москвы. Марш-маневр М. И. Кутузова и стратегия русской армии на завершающем этапе войны.

Оцените статью:
Помощь студентам дистанционного обучения: примеры работ, ВУЗы, консультации
Заявка на расчет