МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ

К.М.01.06 (У)

Учебная практика: Ознакомительная практика

Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.02Психолого-педагогическое образование

Направленность (профиль) программы: «Психология образования»

Омск, 2025

Составитель:

Доцент кафедры Педагогики, психологии и социальной работы,

к.п..н., доцент Т.С. Котлярова

Рекомендованы решением кафедры педагогики, психологии и социальной работы

Протокол от 21.12.2024 г. №5

Зав. кафедрой к.п.н., доцент Котлярова Т.С.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

2. Цели и задачи учебной (ознакомительной) практики

3. Формы и способы проведения учебной (ознакомительной) практики

4. Организация учебной (ознакомительной) практики

5. Содержание учебной (ознакомительной) практики

6. Структура отчета по прохождению учебной (ознакомительной) практики

7. Требования к оформлению отчета по учебной (ознакомительной) практике

1. Общие положения

Практическая подготовка в форме учебной практики: ознакомительной, предназначена для обучающихся по программе бакалавриата направления подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование направленность (профиль) программы: «Психология образования» проводится в соответствии с ФГОС ВО, графиком учебного процесса, учебным планом. Основными видами деятельности обучающихся являются психолого-педагогическое наблюдение и анализ образовательного процесса на месте прохождения практики, в ходе которых развиваются универсальные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

Раздел образовательной программы «Практика» реализуется в рамках осуществления практической подготовки обучающихся. Практическая подготовка – это форма организации образовательной деятельности при освоении образовательной программы в условиях выполнения обучающимися определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью и направленных на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенций по профилю «Педагогика и психология образования».

Методические указания составлены в соответствии с:

• Федеральным законом N 273-ФЗ — Федеральный закон от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Федеральным законом N 403-ФЗ — Федеральный закон от 2 декабря 2019 г. N 403-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и отдельные законодательные акты Российской Федерации»;
• Приказом N 885/390, соответственно — Положением о практической подготовке обучающихся, утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации от 5 августа 2020 г. N 885/390 (зарегистрированным Министерством юстиции Российской Федерации 11 сентября 2020 г., регистрационный N 59778).

Положением о практической подготовке обучающихся, осваивающих основные образовательные программы высшего образования – программы бакалавриата, программы магистратуры в ЧУОО ВО «Омская гуманитарная академия» (одобренным на заседании Студенческого совета протокол № 2 от 28.09.2020 г, одобренным решением Ученого совета ЧУОО ВО «ОмГА» протокол № 2 от 28.09.2020 года, утвержденным Председателем Ученого совета пр.№ 122 от 28.09.2020 г).

2. Цели и задачи практической подготовки в форме учебной (ознакомительной) практики

Целями практической подготовки являются:

ознакомление с содержанием работы образовательных организаций, обязанностями и содержанием деятельности педагогов-психологов в образовательной организации, приобретение ими опыта общепрофессиональной деятельности;

К задачам практической подготовки относятся:

• ознакомление студентов со структурой, функциями, содержанием деятельности образовательной организации, в которой студент проходит практику;
• подготовка студентов к осознанному и углубленному изучению специальных дисциплин по психологии образования
• ознакомление с организацией и методикой диагностической работы;
• подготовка отчета о результатах учебной практики.

Учебная практика: ознакомительная К.М.01.06 (У) входит в модуль «Методология и методы психолого-педагогической деятельности» К.М.01, относящийся к обязательной части блока 1 «Дисциплины (модули)» образовательной программы бакалавриата», и базируется на изучении следующих дисциплин:

• Введение в профессиональную психолого-педагогическую деятельность
• Методология и методы психологического исследования
• Математико-статистические методы в психолого-педагогических исследованиях
• Психолого-педагогическая диагностика
• Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

Реализуется на 1 курсе, во 2 семестре на очном отделении, на 2 курсе в 3 семестре- на заочном.

Общая продолжительность – 144 ч.

 Общая трудоемкость практики 4 з.е.

3. Формы и способы проведения практической подготовки в форме учебной (ознакомительной) практики