Какой из органоидов клетки отвечает за передачу наследственной информации и процесс самовоспроизведения? _________________________
Все ли клетки живых организмов содержат ядро? ___________________________________
2. Рассмотрите предложенные рисунки, дайте названия, изображенным на них живым организмам. С помощью преподавателя заполните схему классификации живых организмов по наличию ядра. К каждой группе запишите примеры живых организмов с указанием царств, к которым они относятся:
________________ ________________ _______________ _________________
________________ __________________ __________________
3. Укажите, представители какого царства являются прокариотами? ___________________
4. Рассмотрите рисунок, отметьте форму бактерий. Дайте краткую характеристику формам:
4.1. ___________________________________
______________________________________
______________________________________.
4.2. __________________________________
______________________________________
______________________________________.
4.3. ___________________________________
______________________________________
_____________________________________.
4.4. _________________________________________________________________________.
4.5. _________________________________________________________________________.
4.6. _________________________________________________________________________.
5. Рассмотрите рисунок строения бактерии. Используя текст учебника и помощь преподавателя, опишите строение бактериальной клетки.
5.1. _______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________.
5.2. _______________________________________
__________________________________________
__________________________________________
__________________________________________.
5.3. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
5.4. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
5.5. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
5.6. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
5.7. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
5.8. __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________.
6. Заполните схему классификации бактерий по способам питания, приведите примеры:
7. Заполните схему значение бактерий в природе и жизнедеятельности человека:
Задания для самопроверки:
Уважаемый студент, данные задания предназначены для самостоятельного выполнения.
1. Выберите только верные утверждения, выпишите их номера:
1. Абсолютно все бактерии не выдерживают нагревания.
2. Споры бактерий предназначены для перенесения неблагоприятных условий.
3. Лизосома является обязательным органоидом клетки, обеспечивающий синтез белка в бактериальной клетке.
4. В бактериальных клетках есть ядра.
5. Бактериальная клетка содержит кольцевую молекулу ДНК.
6. Капсула бактерий представляет собой слизь.
7. Вибрионы – бактерии имеющие форму шара.
8. Бактерии – многоклеточные организмы.
9. Бактерии встречаются во всех средах обитания.
10. Бактерии играют только отрицательную роль в природе и жизни человека.
11. Клетки, не имеющие оформленного ядра, называются прокариотические.
12. К прокариотическим клеткам относят: клетки растений, животных и грибов.
_____________________________________________________________________________.
2. Разгадайте ребусы и назовите основные формы бактерий:
Задание для домашней работы: Выучить тему «Прокариотические и эукариотические клетки».