28. Употребление отдельных слов (если данных слов нет, какие синонимы им соответствуют) например: вышка (или истопок, потолок) — чердак; голбец (или подпол); стайка (сарай для крупного скота); квашня (или латка, дежа); бурак (или туес); брюква (или калега, калага, грухва); алать (есть), шерба (уха, похлебка?); назем (или навоз); парунья (или наседка, клушка); визитка (или бекешка) — старинная выходная одежда; шашмура (или шлычка, кокошник); разболакаться (или раздеваться); курень (его значение?); радуга (или дуга-радуга); шибко (или очень больно, дюже); няша – озерный ил, тина; гоить(ухаживать? Хорошо обрабатывать землю?); поглянется (или понравится, покажется); ну (или да, ага, знамо).
Образец оформления диалектной записи (текста)
//ра́н’ч’е то мы́ в’е́с’елогул’а́л’и// гада́л’и в рожество́// ч’о́ то́кон’ед’е́лал’и/ п’е́с’н’ип’е́л’и/ кол’едова́л’и/ ход’и́л’идру́жнофс’е́/ н’иково́ н’ебоjа́л’ис’а// мы́/ д’е́ушк’и/ соб’ира́мса в одно́ииз’б’е́/ в го́рн’исезакро́иемс’а от парн’е́и/ да гада́мфс’у́ но́ш’/ мно́гогада́н’ии то знава́лара́н’ше/ да ушпозабы́лат’еп’е́р’ич’афс’о́// вод зав’а́жемд’е́фк’е глаза́/ да пол’е́шекнаста́в’им// она́ како́ выб’ир’е́т/ тако́ф ы жон’и́х у jе́ибу́д’ет// jе́жел’игла́тко/ та́к ы жон’и́Yб’е́днои// ко́л’исуч’кова́то да шырша́во/ то жон’и́Yбога́тои// и за воро́тава́леногброса́л’и// зву́к’ислу́шал’и// хто́ с како́и стороны́ услы́шыт/ ту́да и вза́мушпоид’о́т// вот одна́ д’е́ушкауслаха́лагудо́к/ так ы в’е́рнов’е́т’ на по́ииз’д’еуjе́халадал’о́ко/ на украjи́ну/ jа́ то сро́дун’ич’о́ н’еслы́х’ивала// а вот в ба́н’е в з’е́ркалогл’ад’е́ла/ так ув’ида́лара́с/ испужа́лас’ашы́пко тогда́// кто́ см’ел’е́ бы́л/ так до конса́ смо́тр’ат//
//на тро́исув’енк’и́ пл’ел’и́ б’ер’о́зовы/ ф тобо́лход’и́л’иброса́л’и// п’е́с’н’и по у́л’исамп’е́л’иход’и́л’и/ так толпо́и и ход’и́л’игул’а́л’и//
//на ива́накупа́луто́жегул’а́л’и/ костры́ жгл’и́/ фс’о́ ход’и́л’ипа́поротн’иксмотр’е́л’и// бы́л у на́спа́р’ен’ од’и́н/ ка́жноира́сфс’о́ иска́лпа́поротн’икгд’езацв’ет’о́т от// см’е́лоибы́л// фс’о́ вр’е́м’а в од’ино́ч’куход’и́лно́ч’иу// та́кво́тра́ска́к то пошо́лоп’а́т’/ а на друго́ид’е́н’ jево́ в лесу́ нашл’и́// лежы́тв’е́с’ сара́панои/ ф кров’и́ и сказа́т’ н’ич’о́ н’емо́жет// та́кдурач’ко́м ы оста́лса// ч’о́ тако́ с jи́мслуч’и́лос’а?// мо́жетв’и́д’елч’ево́/ што́ напужа́лс’ата́к// мо́жетр’еб’а́тапошут’и́л’и да сп’еца́л’нонапужа́л’и// ш’ш’а́с то и д’н’о́мнапужа́цамо́жно/ од’и́н то в ле́сн’ихто́ н’е ход́’ит//
В заключении подводятся итоги практики, формулируются выводы, даются рекомендации по совершенствованию работы данного отдела предприятия (организации).
Требования к оформлению отчета практической подготовки в форме учебной практики